已经过去几年之年的2020年高考，之中围绕疫情所展开的作文题目，以及与之相关的素材，直到如今，对理解社会这一责任以及个人价值而言，依旧有着深刻的启发意义。这些素材，不单单是考试的工具，更是用以观察特定历史时期社会精神面貌的窗口。
素材背后的精神内核
这些事迹的核心价值在于，揭示了平常之人于危机状况里的不同凡响之抉择，年轻护士胡佩的双手，因反复进行消毒，故而布满伤痕，然而她照旧坚守在岗位之上，这已超出了单纯的职业描绘范畴，所彰显的是对生命予以负责的纯粹坚定信念，另一名护士朱海秀，为了不干扰工作进程，强忍住眼中的泪水，这种接近本能的职业反映，恰恰是最为令人动容的奉献精神体现，它源自日常的训练过程，却在极端的环境条件下闪耀出夺目光芒。
之所以这些素材能够打动人，关键之处在于其具备真实性以及具体性。考生于运用之时，不应当仅仅是贴上“无私奉献”的标签，而是需要深入挖掘行为背后的心理动机还有社会环境。举例来说，剖析是什么支撑了这些年轻人去克服恐惧，这样的支撑是源自家庭、教育还是职业荣誉感，如此论述才会更富层次以及说服力。
宏大叙事与个体微光
在2020年3月10日，武昌方舱医院进行了休舱，它将曾经在仅仅35天的时间以内收治了上千名病情较轻患者事件予以见证，这一事件有效缓解了医疗系统所面临的挤兑压力，该医院是由体育馆改造而来，其改造后的空间体现了医患共同努力所形成的独特社区形态，是集体智慧的结晶，方舱医院的休舱作为一个能够象征着阶段性胜利的标志性的事件存在。
于此同时，那种“有一份热，发一分光”的关乎个人的故事同样有着重要意义。无数充当志愿者的司机，还有社区工作的人员，以及物资配送岗位的从业者构造起了抗疫的另外一条战线。他们所拥有的故事或许不存在确切的名字，然而终归成为了社会得以正常运转的基石。在作文里面，把宏大的事件跟微小的个体二者结合起来，能够实现点和面相互呼应的效果，进而让文章既有一定格局意识又不会丧失应有的温度。
文化共鸣与全球视野
日本援华物资之所写上的“山川异域，风月同天”，引发了广泛的文化共鸣，这句源自唐代鉴真东渡典故的诗句，在1300年后被赋予了新的意义，它展示了灾难面前人类情感的共通性，超越了政治与地理的边界，这种文化元素的运用，为论述“人类命运共同体”提供了生动的注脚。
同样，中国古典诗句“岂曰无衣 ，与子同袍”被广泛摘引 ，激发了民族内部的团结精神。这表明在应对全球性危机之际 ，传统文化资源能够给予强大的精神凝聚力。考生能够依此探究 ，在全球化时代 ，怎么能既维持文化自信 ，又可开展开放的国际对话与互助。
素材运用的核心方法
仅仅积累素材只是第一步，关键之处在于怎样把它转化成有力的论据。首要采用的方法是具体化，要避免空泛地去谈论“英雄”，而是得描述在具体场景里的具体行动，就像医护人员脸上呈现出的被口罩勒出的深深压痕。这样的细节比任何形容词拥有更强的力量。
其次，是必须构建起素材跟论点之间的逻辑桥梁，举例来说，运用方舱医院从落成直至休舱的整个进程，用以论证中国社会的组织动员能力以及“人民至上”的理念，关键之处在于阐明事件怎样体现了你所要论证的观点，而非单纯地罗列事例，需要学会从素材里提炼出具有普遍性的道理。
避免常见的写作误区
使用疫情素材之际，极易出现堆砌感人故事、欠缺个人独立思考这般的问题，文章沦为事迹报告那般，却不存在考生的独特视角，好的作文应当具备自身的分析架构，像是探讨个人自由跟公共安全的平衡，又或者是科技进步于疫情里的作用。
存在着的另一个误区为由情绪化表达过度致使理性分析欠缺，尽管疫情相关故事饱含情感张力，然而高考作文更为看重的是基于感性材料而展现出的思辨能力，举例说明为能够沉着冷静地剖析早期应对时呈现出过的经验和教训，及其后续的公共卫生体系得以完善的情形，这所体现出来的是更为成熟的社会观察力。
历久弥新的现实意义
时间的流逝，未曾让疫情素材的价值褪色，它将现代社会在突发危机面前的脆弱性以及韧性揭示出来，使人们对生命、责任跟协作这个永恒命题展开思考，对于后来的考生而言，这些素材始终是思考个人与社会关系的宝贵案例。
并且更为关键的是，这些素材向我们传授了怎样从确实存在于现实当中的事件里获取精神方面具有滋养作用的成分。不管是“逆行者”自身所拥有的勇气，又或者是普通平常之人进行的坚守，它们的整体核心部分是围绕着责任以及希望这两个方面的。在进行写作这个行为的过程当中，最终需要把落脚点放置在这些价值对于当代青年成长所产生的启发之上，以及怎样把这种精神在日常每日的学习以及日常平常的生活里面进行传承这件事情上。
当今时代里，你觉得，除了重大公共危机事件之外，平凡日常生活当中，还有哪些瞬间或者行为，同样能够深刻展现“有一份热，发一分光”的奉献精神呢？欢迎在评论区分享你的观察以及思考。
